มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร
Maejo University at Chumphon โทร. 077-544068

แกนนำชมรมรักษ์เรือใบโบราณละแมและปราชญ์ท้องถิ่น ร่วมกำหนดทิศทางการก้าวต่อในระยะ 1-3 ปีข้างหน้า 1. พัฒนาองค์กรให้เข็มแข็ง พร้อมทั้งกระตุ้นสมาชิกคำนึงเรื่องการอนุรักษ์วิถีวัฒนธรรมและทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง 2. ปฏิบัติการเชิงรุกร่วมกับ อบต./เทศบาล ตลอดแนวชายฝั่งอำเภอละแมและพื้นที่เชื่อมโยง สำหรับท้องถิ่นภายในอำเภอละแมให้ดำเนินงานผ่านอำเภอละแม (นายอำเภอ) 3. แล่นเรือใบประชาสัมพันธ์สู่ชุมชนสมาชิกสมาคมฯ 4. ดำเนินการแข่งขันในงานโลกทะเลละแมในทุกปี และกระตุ้นให้เกิดการกิจกรรมสาธารณะอย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง 5. เชื่อมโยงกับที่พักภายในอำเภอละแม และตกลงผลประโยชน์ร่วม ...จากการปฎิบัติการร่วมระหว่างชมรมรักษ์เรือใบโบราณละแม สมาคมการท่องเที่ยวโดยชุมชนจังหวัดชุมพร และมหาวิทยาแม่โจ้-ชุมร เมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2558

ปรับปรุงข้อมูล : 6/3/2558 20:20:09     ที่มา : มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร     จำนวนผู้เปิดอ่าน : 1206

กลุ่มข่าวสาร : ข่าวกิจกรรม

ข่าวล่าสุด

มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร ถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านการเพาะเลี้ยงแพลงก์ตอน สนับสนุนการพัฒนางานประมงน้ำจืดสุราษฎร์ธานี
เมื่อวันที่ 16 ตุลาคม 2569 อาจารย์วีรชัย เพชรสุทธิ์ จากมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร ได้รับเชิญเป็นวิทยากรให้แก่ศูนย์วิจัยและพัฒนาประมงน้ำจืดสุราษฎร์ธานี เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการเพาะเลี้ยงแพลงก์ตอนและการจัดการระบบเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ กิจกรรมประกอบด้วยการหารือแลกเปลี่ยนข้อมูลทางวิชาการร่วมกับบุคลากรของศูนย์ฯ และการลงพื้นที่ศึกษาระบบบ่อเพาะเลี้ยง เพื่อแลกเปลี่ยนแนวทางการจัดการและการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาการในการปฏิบัติงานจริง การให้บริการวิชาการในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพรในการนำองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญของบุคลากรไปสนับสนุนการทำงานของหน่วยงานภายนอก ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสร้างความร่วมมือทางวิชาการด้านการประมงและการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาศักยภาพบุคลากรและการดำเนินงานด้านประมงอย่างยั่งยืน มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร มุ่งขับเคลื่อนพันธกิจด้านการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการ เพื่อสร้างองค์ความรู้และขยายผลสู่การใช้ประโยชน์ในภาคปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง #มหาวิทยาลัยแม่โจ้ชุมพร #บริการวิชาการ #การเพาะเลี้ยงแพลงก์ตอน #ประมงน้ำจืด #ถ่ายทอดองค์ความรู้
22 ตุลาคม 2569     |      305